和合台州 儿童友爱小脚丫走洪家幼儿园立异项目让孩子做家园的主人翁
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原标题:和合台州 儿童友爱小脚丫走洪家,幼儿园立异项目让孩子做家园的主人翁
为培育儿童建立家园“主人翁”的认识,更好推动椒江区儿童友爱城市建设作业,近来,椒江区洪家大街中心幼儿园探究推出“小脚丫走洪家”立异项目,安排师生和家长造访了我国·农港城、挡港桥村文明礼堂、红星美凯龙等12个点位。
4月21日,洪家大街中心幼儿园大四班的王予晋,和同学们一同在洪家大街挡港桥村文明礼堂,体会了一系列精彩纷呈的文明大餐。
当天,由椒江区文广旅体局、洪家大街办事处、椒江博物馆联合展开的《拜堂赞》非物质文明遗产抢救性记载,和由椒江区委宣传部联合洪家大街妇联等主办的形象·非遗亲子研学活动,相继在这儿给孩子们带来了惊喜与感动。
此次活动,让孩子们领略到民间传统文明的博学多才和原汁原味的风土人情,还学习了清凉故事,看到了许多传统的农耕出产用具和特征竹编工艺品,有意思的一起也适当有意义。
随后,台州市家私城、我国·农港城、灵济童装街、酷车小镇、市域铁路S1线、洪家装饰城、兆桥村文明礼堂……小脚丫的脚印就这样不断延伸,孩子们在近距离观摩中了解家园的展开与变迁,这也成为了儿童友爱型社区的生动实践。
在洪家大街中心幼儿园的构思木匠坊内,中三班孩子章译心正在研讨怎么样给小板凳装上椅背。这是她和小伙伴们此前造访家私城等地的实践效果,陈镜昂小朋友还为它规划了一个相配套的桌子。
中五班教室旁的走廊上,“农港小镇”初具雏形,PVC管搭建了海鲜小摊结构,正等待着“商户入驻”。该班教师管清清介绍,自从实地造访了我国·农港城后,“倒闭经营”的主意在孩子们的心中萌生。“咱们构思满满、干劲十足,不只画好了糖块、生果、海鲜等货摊的规划图纸,还用玩具制造出了小模型。”
美术专用教室里,大班的孩子们忙着丈量尺度、测验裁剪布料、缝制衣物等。从灵香店童装街观赏回来后,他们就在探索“怎么样才能够做出一件能穿的衣服来呢”,制衣热心非常高涨……
怎么让孩子们的目之所见,转化成为考虑与实践的力气?洪家大街中心幼儿园整合各类资源,创设各种场景,以问题驱动式的项目化学习,让孩子们在不断处理问题的过程中,有力推动“小脚丫走洪家”在园内落地开花。
“大黄蜂的脚有点歪了,咱们来修补一下,让它站得又稳又美观。”4月23日上午,椒江区洪家大街中心幼儿园大六班的王奕歆,正和小伙伴一同用胶带加固纸箱。未处理纸箱洼陷问题,他们刚在里边新放了奶粉罐。
“咱们要制造各种小车,还有大黄蜂、赛道等……”另一边,张誉舰小朋友代表团队解说着图纸的规划巧思。在实地造访了坐落洪家的酷车小镇后,一个独具匠心的幼儿园版“酷车小镇”将在这儿“拔地而起”。
其实,在“小脚丫走洪家”活动展开前,阮秀英就带领教师们展开了一轮造访,以便用自己的了解与感悟,适时地为孩子们供给协助与支撑。“孩子喜爱什么、想做些什么、又要阐明,咱们鼓舞他们提出自己的主意与定见,并给予充沛的决议方案时机。”
“动身前做好方案,造访中记载感触,回来后共享所见所闻所思所想,孩子们的这些超卓体现不只赢得了咱们的欣赏,也架起家园间、伙伴间相互沟通、合作生长的桥梁。”阮秀英说。
本次项目经过家园携手的力气,让孩子们有时机亲自参加家园的经济展开、文明生活等方方面面,在考虑与实践中培育了杰出的学习质量,在了解与体会里增强了对家园的认同和酷爱。接下来,椒江区将会展开更多的儿童友爱活动,打造有温暖、有高度、有高兴的儿童友爱城市。
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